要遵循教育规律，落实健康第一教育理念，提升教育教学质量，促进广大学生身心健康、成长成才。习近平总书记对基础教育工作的重要指示在教育战线引发热烈反响。一起来看——
教育的终极目标是育人。
习近平总书记指出，“要遵循教育规律，落实健康第一教育理念，提升教育教学质量，促进广大学生身心健康、成长成才”。
眼里有光、心中有梦、脚下有路，孩子的健康成长事关家庭幸福，更关乎国家未来竞争力。
北京小学红山分校党支部书记校长
蔡京华：
习近平总书记的重要指示清晰点明基础教育的根本是立德树人，完整的成长必然兼顾强健体魄与阳光心态。北京小学教育集团锚定育人目标，着力培育身心双强的新时代少年。
乌鲁木齐市第十三中栋梁校区（138中）副校长
亢丽：
作为一线的教育工作者，我们的责任和使命其实就是种下一粒种子静待它的成长。根深才能叶茂，而教育的根就是孩子的身心健康。
北京小学红山分校学生
唐梦一：
习近平总书记关心我们每一位同学，不仅希望我们学习好，也希望我们有个好的身体。只有身体好、心态好，才能好好学习，快乐成长。
健康是成长的基石，更是教育的底色。近年来，各地各校协同发力、久久为功，健康第一的教育理念，正以系统性制度设计的方式，写进课表、跑向操场、融入评价，落到每一天。
北京小学红山分校党支部书记校长
蔡京华：
我们严格落实课间管理，鼓励全体学生走出教室，走向操场，在学校U型教学楼的八个角落也设置了八顶休闲小帐篷，每周轮换八位同学担任帐篷的主理人。
宁夏银川市第四十一中学党支部书记校长
刘鸿雁：
学校常态化开展心理健康教育和主题班会，科学调控作息和作业总量，平衡学业压力和身心锻炼，让孩子学得扎实、过得阳光、身心康健。
北京市第十九中学校长
刘云霞：
构建以体健心、以劳强心、以美润心的多维健康育人体系。通过体育课程、社团及“培元杯”赛事，强体魄，塑人格；依托培元农场开展劳动实践，联动家庭社会磨意志，塑担当。
一个个得力举措，为中小学生健康成长铺路搭桥；越来越多学生身体动起来、心理强起来，体质健康总体优良率不断提升。站在新的历史起点上，广大教育工作者正以务实举措，将习近平总书记对祖国下一代的深情关爱，转化为促进学生身心健康、全面发展的实际行动，为基础教育高质量发展筑牢最坚实的根基。
上海市黄浦区卢湾一中心小学校办主任
孙申彪：
严格落实保障孩子们每天综合体育活动两小时，去依托我们黄浦区科技活动中心和卢湾体育场这个身边丰富的馆藏和教联资源，去打造多维的运动生态学习环。
湖南省长沙市明德中学校长
许韶歆：
我们将持续以体育、艺术、活动为抓手，推进五育融通。真正把健康第一的教育理念落实落地，真正让明德的孩子们健康成长。
北京小学红山分校体育教师
闫续：
要持续把体育课上好，课堂形式更加丰富有趣，让孩子们喜欢上体育课，爱上体育这项运动。
宁夏银川市二十一小学体育教师
崔亚慧：
按照学校“生长教育”育人思想，优化课堂教学，落实学、练、赛、评一体化教学模式，做到因材施教，提升课堂实效。
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来源：育见新闻
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